Publikace na 1. lékařská fakulta |
2008
Abstrakt
Přehledová studie ukazuje, že běžně užívané pojmy typu kultura, etnická skupina, minorita, majorita, se interpretují různým způsobem, což determinuje výsledky výzkumů. U dětí a dospívajících nabývají kulturní a etnické zvláštnosti specifických podob a často hrají větší roli, než u dospělých osob.
Nejde však jenom o klienty a pacienty, neboť kulturními a etnickými zvláštnostmi se vyznačují také příslušníci pomáhajících profesí. Studie rozebrala diagnostické a výzkumné nástroje generického charakteru, které se používají u dětí a dospívajících.
Konstatovala, že většina nástrojů vůbec nepřihlíží k sociálnímu a kulturnímu kontextu, v němž děti žijí.