Sociální dovendosti učitelů a možnosti jejich rozvíjení pomocí VTI

Abstrakt

Článek shrnuje výsledky zaměřující se na možnosti využití metody videotrénink interakcí (VTI) pro rozvoj sociálních dovedností učitelů.

Klíčová slova

• Social
• Skills
• Teachers
• Possibilities
• their
• Development
• VIG