Publikace na 1. lékařská fakulta |
2003
Abstrakt
Předkládáme tuto informaci o provedeném dotazníkovém šetření při výuce preventivního pracovního lékařství na Ústavu hygieny a preventivního lékařství naší školy. Snažili jsme se zjistit postoje posluchačů 5. ročníku všeobecného směru na seminární vyýuku pracovnělékařské problematiky vedené v první části hodiny klasickým způsobem diskusí k odučeným tématů a v druhé části použitím případových studií, které byly získány praxí jednoho z autorů.
Ze získaných výsledků lze usuzovat, že výuka hygieny a preventivního lékařství je přijímána pozitivně, že není odtržená od života a že se při ní auditorium nenudí. Získané výsledky jsou povzbuzením pro učitele i podnětem k dalšímu rozšiřování výkuy s využitím metody případových studií.