Abstrakt
V teorii VV existuje relativně dlouhá tradice výzkumů způsobů komunikace ve třídě. Od “obratu k jazyku” kdy byl tento výzkum původně zacílen na jazyk, dělíme jej na dvě skupiny: první se zaměřil na na různé kategorie komunikace ve třídě a druhá, která se zabývala studiem dialogu, se postupně posunula ke studiu diskursů.