Text se věnuje postavení dospělých s dyslexií ve společnosti. Jedná se o skupinu, která je v současné době v českém prostředí významně marginalizovaná a takřka neexistují odborné instituce, na něž se dospělí jedinci s dyslexií mohou obrátit s žádostí o pomoc.
Prezentované informace jsou založeny na výstupech mezinárodního projektu, v němž byla Česká republika zastoupena. Cílem pracovní skupiny v tomto projektu byla výměna zkušeností a příkladů dobré praxe se zaměřením na práci s dospělými s dyslexií.
Pozornost je dále věnována tradičním projevům dyslexie v dospělém věku, možnostem diagnostiky zmíněné cílové skupiny a poradenství osobám s dyslexií. Článek rovněž poukazuje na smysluplnost práce s dospělými s dyslexií a na základě příkladů ze současné české praxe naznačuje další možnosti rozvoje v této oblasti.