- Vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem2016 | Filozofická fakulta
- Podpora žáků s odlišným mateřským jazykem v základním vzdělávání - výsledky projektuPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Možnosti individualizace a vnitřní diferenciace ve výuce německého jazyka u skupin žáků s odlišným mateřským jazykem2016 | Pedagogická fakulta
- Diagnostický nástroj pro zjišťování úrovně řečových dovedností v češtině pro žáky-cizince a žáky s odlišným mateřským jazykem2023 | Filozofická fakulta
- Inkluze žáka s odlišným mateřským jazykem +12018 | Pedagogická fakulta
- Vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem na českých středních školáchPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Práce s žáky s odlišným mateřským jazykem - spolupráce pedagogicko-psychologické poradny a základní školy2017 | Filozofická fakulta
- Práce se žáky s odlišným mateřským jazykem - spolupráce PPP a ZŠ (případová studie)2017 | Filozofická fakulta
- Podpora inkluzivního vzdělávání v kontextu výzkumných projektů Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity v Brně a Univerzity Karlovy v Praze2022 | Pedagogická fakulta
- Čeština jako druhý jazyk2019 | Filozofická fakulta
- Přes zeď slov2021 | Pedagogická fakulta
- Gramatická příručka2022 | Filozofická fakulta
- Žáci-cizinci ve školní třídě2019 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta, Ústřední knihovna
- Podporujeme osvojování češtiny u dětí a žáků cizinců. Metodické a výukové materiály pro 3. - 9. ročník základních škol. 2. díl2022 | Filozofická fakulta
- Jak učit mladé cizince2018 | Filozofická fakulta
- Bulharský žák v české škole2013 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Jak si vedou čeští žáci a žáci s OMJ?Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Podporujeme osvojování češtiny u dětí a žáků cizinců. Metodické a výukové materiály pro 3. - 9. ročník základních škol. 1. díl2022 | Filozofická fakulta
- Určování úrovně jazykových dovedností2019 | Filozofická fakulta
- Experimentální psaní na 2. stupni české ZŠ aneb jak si vedou čeští žáci a žáci s OMJ?2018 | Filozofická fakulta
- Metodika ke katalogu podpůrných opatření k dílčí části pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění2015 | Pedagogická fakulta, Fakulta sociálních věd, Filozofická fakulta
- Jazyková akvizice u žáků-migrantů z Ukrajiny2022 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
- Konference: ARS ET EDUCATIO IV., workshop: Hudební činnosti v logopedické prevenci u dětí/žáků/zpěvákůPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Chybami se učíme chyby aneb jak netradičně na diktáty2011 | Pedagogická fakulta
- Využití korpusů ve výuce češtiny2018 | Filozofická fakulta
- Vzdělávání žáků s OMJ - výzvy, limity a dobré praxe - LiberecPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Adaptace učebnicových materiálů učiteli 1. stupně ZŠ2018 | Pedagogická fakulta