- Z výsledků výzkumných šetření projektu Cesta ke kvalitě2012 | Pedagogická fakulta
- Cesta ke kvalitě : autoevaluace školy : Multimediální vzdělávací DVD [elektronický zdroj]Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Školy na cestě ke kvalitě : Systém podpory autoevaluace škol v ČR2012 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
- Benchmarking - cesta ke kvalitě lidských zdrojů.2000 | Filozofická fakulta
- Na cestě ke kvalitní škole2019 | Pedagogická fakulta
- Koordinator autoevaluace : studijní text pro prezenční formu vzdělávacího programu2012 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Kritéria plánu, procesu a zprávy o vlastním hodnocení školy2010 | Pedagogická fakulta
- Zjišťujeme klima ve své škole - nabídka evaluačních nástrojů2011 | Pedagogická fakulta
- Klima učitelského sboru : Dotazník pro učitele [online]2012 | Pedagogická fakulta
- Změna postojů českých žáků k matematice během školní docházky2013 | Pedagogická fakulta
- Jak zjistíme klima ve škole?2011 | Pedagogická fakulta
- Plánování autoevaluace2010 | Pedagogická fakulta
- Terminologická a textová kompetence v právním překladu: studie na francouzsko-českém materiálu2018 | Filozofická fakulta
- Doporučené postupy pro diagnostiku a léčbu nykturie v České republice2016 | 1. lékařská fakulta, 3. lékařská fakulta
- Autoevaluace středních škol2013 | Filozofická fakulta
- Jak poznáme kvalitu evaluačních nástrojů (nejen komerčních)?2010 | Pedagogická fakulta
- Co by znamenalo vyjmutí vlastního hodnocení školy ze zákona?2010 | Pedagogická fakulta
- Evaluační nástroje vytvářené a zveřejňované2012 | Pedagogická fakulta
- Co najdete v manuálech k evaluačním nástrojům?2012 | Pedagogická fakulta
- Použití evaluačních nástrojů pro vlastní hodnocení škol2012 | Pedagogická fakulta
- Postoje k autoevaluaci ředitelů základních a středních škol v ČR2010 | Pedagogická fakulta
- NÁSTROJ KOMPLEXNÍHO HODNOCENÍ A SEBEHODNOCENÍ KVALITY PRÁCE UČITELE - CESTA PROFESNÍHO ROZVOJE UČITELŮ2012 | Pedagogická fakulta
- Rámec profesních kvalit učitele jako cesta profesního rozvoje učitelů +12012 | Pedagogická fakulta