- Posouzení nejužívanějších učebnic chemie z hlediska chemické technologie2014 | Přírodovědecká fakulta
- An analysis of tasks from lower-secondary chemistry textbooks +2Publikace bez příslušnosti k fakultě
- An analysis of tasks from lower-secondary chemistry textbooks2020 | Přírodovědecká fakulta, Pedagogická fakulta
- Text difficulty in czech chemistry textbooks for lower-secondary schoolsPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Analysis of text difficulty in lower-secondary chemistry textbooks2019 | Pedagogická fakulta
- Chemie potravin a výživa ve středoškolských učebnicích chemie2013 | Přírodovědecká fakulta
- Opportunities for Learning: Analysis of Czech Lower-Secondary Chemistry Textbook Tasks2022 | Pedagogická fakulta
- Hodnocení obtížnosti textu učebnic chemie pro základní školy2016 | Pedagogická fakulta
- Pohled chemika na RVP G a na učebnici chemie pro gymnázia2014 | 1. lékařská fakulta
- How do teachers use chemistry textbooks components?Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Hodnocení učebnic chemie1999 | Pedagogická fakulta
- An analysis of tasks from lower-secondar chemistry textbooks2020 | P řírodovědecká fakulta, Pedagogická fakulta
- Analýza úloh v učebnicích chemie pro základní školy2020 | Přírodovědecká fakulta, Pedagogická fakulta
- Lower-secondary school chemistry textbooks' didactic equipment2020 | Přírodovědecká fakulta, Pedagogická fakulta
- V učebnicích tradované omyly z organické chemie2001 | Přírodovědecká fakulta
- Text difficulty in czech chemistry textbooks for lower-secondary schools2023 | Pedagogická fakulta
- EVALUATION OF CZECH NON-CHEMICAL VOCATIONAL SCHOOL CHEMISTRY TEXTBOOKS' TEXT DIFFICULTY2021 | Pedagogická fakulta
- What tasks are included in chemistry textbooks for lowersecondary schools: A qualitative view2021 | Přírodovědecká fakulta, Pedagogická fakulta
- Evaluating experimental activities in Czech chemistry textbooks: a critical analysis2023 | Pedagogická fakulta
- Opportunities for learning: analysis of tasks in lower-secondary chemistry textbooks2021 | Přírodovědecká fakulta, Pedagogická fakulta
- Opportunities for learning: analysis of tasks in lower-secondary chemistry textbooksPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Analysis of Structural Elements in Lower-secondary Chemistry Textbooks in Czechia2019 | Přírodovědecká fakulta, Pedagogická fakulta
- Analysis of Structural Elements in Lower-secondary Chemistry Textbooks in CzechiaPublikace bez příslušnosti k fakultě
- USING OF STRUCTURAL ELEMENTS IN LOWER-SECONDARY CHEMISTRY TEXTBOOKS IN CZECH REPUBLICPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Používání učebnic chemie na základních školách v České republice: tvorba a pilotní ověření dotazníku2019 | Pedagogická fakulta
- Of teachers and textbooks: lower secondary teachers' perceived importance and use of chemistry textbook components2022 | Pedagogická fakulta
- HOW DO TEACHERS USE TEACHER'S BOOKS AND WORKBOOKS PUBLISHED WITHIN LOWER-SECONDARY CHEMISTRY TEXTBOOKS SERIES IN CZECHIAPublikace bez příslušnosti k fakultě
- HOW DO TEACHERS USE TEACHER'S BOOKS AND WORKBOOKS PUBLISHED WITHIN LOWER-SECONDARY CHEMISTRY TEXTBOOKS SERIES IN CZECHIA2019 | Přírodovědecká fakulta, Pedagogická fakulta