- Learner corpus research in bilingualism2018 | Filozofická fakulta
- 'Fyzika pro ostatní' - studenti z jiných oborů2005 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Repeats in learner and native English2017 | Filozofická fakulta
- Kterak vyrobit žákovský korpus2014 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Žákovské korpusy a možnosti jejich využití pro češtinu2010 | Filozofická fakulta
- Repeats in native and learner English2019 | Filozofická fakulta
- Znalost zvláštností žáka: vynořující se téma2019 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Polish in writings of Czech-speaking learners on basis of learner corpus Polish in writings of Czech-speaking learners on basis of learner corpus PoLKo2021 | Filozofická fakulta
- Parametry žákovských korpusů a CzeSL2012 | Filozofická fakulta
- Cesty k žákovským korpusům2012 | Filozofická fakulta
- Žákovské korpusy a čeština2012 | Filozofická fakulta
- The Story of the Learner Corpus LINDSEI_CZ2017 | Filozofická fakulta
- Budování žákovského korpusu2012 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- The Learner´s Perspective Study2012 | Pedagogická fakulta
- Anotace češtiny cizinců2012 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Hopperovo „Movement Towards Structure“: pravidelnosti v jazyce a slovníky pro cizince2007 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Hopperovo ?Movement Towards Structure?: pravidelnosti v jazyce a slovníky pro cizince2007 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Merlin: Tříjazyčný žákovský korpus empiricky zakotvující CEFR v autentických datech2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- False Starts and Self-corrections in Learner and Native English2018 | Filozofická fakulta
- Intensifying words in learners' Finnish and in dictionariesPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Korpus Merlin: Žákovská řeč a CEFR2014 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Korpus studentů češtiny s chybovou anotací2010 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Čeština pro středně a více pokročilé2011 | Filozofická fakulta
- Exploring reusability and reproducibility for a research infrastructure for l1 and l2 learner corporaPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Investigating fluency variables in the speech of learners of two proficiency levels2016 | Filozofická fakulta
- My Learner Autonomy Story. In: Independence, Newsletter of the IATEFL LASIG2012 | Filozofická fakulta
- Společná práce na vytvoření ideální infrastruktury pro jazykové korpusy2019 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Víceúrovňová anotace českého žákovského korpusu2011 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Identifying strategies used for improvement of self-assesment skills for EFL learners2019 | Pedagogická fakulta
- Evaluace a automatizace anotace žákovského korpusu2013 | Filozofická fakulta, Matematicko-fyzik ální fakulta