- Lipidy jako složka potravy ve středoškolské výuce chemie2013 | Přírodovědecká fakulta
- Cestami textem : Didaktická interpretace a interpretační úlohy ve středoškolské výuce literaturyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Aplikace konceptu "interpretačních dovedností" do středoškolské výuky literaturyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Aplikace konceptu „interpretačních dovedností“ do středoškolské výuky literatury2022 | Filozofická fakulta
- Studium vlastností polyamidových monofilních vláken ve středoškolské výuce fyziky1997 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Úvodní studie2017 | Filozofická fakulta
- Výuka fyziky s využitím žákovských mentorů2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Metodologické vlivy v současných didaktických interpretacích na střední škole2019 | Filozofická fakulta
- Filosofie2021 | Filozofická fakulta
- iPad and iPhone - alternativní způsob sběru dat při měření školním experimentálním systémem PASCO - postoje a názory žáků2012 | Přírodovědecká fakulta
- Práce s deskriptory v programu Učitelství filosofie2023 | Filozofická fakulta
- Tíhové zrychlení na několik žákovských způsobů2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Měříme teplotu vody. Jednoduché. Nebo ne?2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Efekt zařazení chemie do kurikula středních odborných škol nechemického zaměření2014 | Pedagogická fakulta
- Rozdílné trávení času mužů a žen: Návrh studentského výzkumného projektu2017 | Přírodovědecká fakulta
- Listopad 1989 a výuka literatury: literární reprezentace a otisk přelomu ve výucePublikace bez příslušnosti k fakultě
- UČEBNÍ ÚLOHY K TÉMATU TRANSGENNÍ PLODINY2016 | Přírodovědecká fakulta
- Proč a jak učit filosofii na středních školách? : Antologie textů z německé didaktiky filosofie2017 | Filozofická fakulta
- Evoluční terminologie v gymnaziální výuce biologie2013 | Přírodovědecká fakulta