- Začínající vyučující a děti se speciálními vzdělávacími potřebami2021 | Pedagogická fakulta
- Dítě se sluchovým postižením2019 | Pedagogická fakulta
- Rodiče jako spoluaktéři inkluzivního vzdělávání2020 | Filozofická fakulta
- Reforma vzdělávání žáků a učitelů v České republice2017 | Pedagogická fakulta
- Novice teachers and students with SEN: influence of individual self-efficacy and collective efficacy2021 | Pedagogická fakulta
- Reducing the barriers to inclusive education through teacher and school development ‘inserts’: Case studies of the education of refugee children in the Czech Republic2013 | UNIVERZITA KARLOVA, Ústav jazykové a odborné přípravy
- Reducing the barriers to inclusive education through teacher and school development ‘inserts’: Case studies of the education of refugee children in the Czech Republi2013 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Inclusive education in the Czech Republic: the role of teachers and parents in policy lending. A national response to international recommendations2022 | Pedagogická fakulta