- Měření gramatické kompetence při výuce využívající divadla2015 | Filozofická fakulta
- Negative Transfer and Linguistic Competence. Slavs in teaching Polish as a foreign language process2014 | Filozofická fakulta
- CLIL with young learners: How to balance development in mathematics and language2020 | Pedagogická fakulta
- Vliv konceptu jazykové podpory na výuku matematiky v němčině a češtině prostřednictvím metody CLIL2022 | Pedagogická fakulta
- Odraz SERR v sociokulturních kompetencích cizince-medika +12008 | Lékařská fakulta v Hradci Králové
- Jedna z možností kvalitativního hodnocení2014 | Filozofická fakulta
- Jevištní tvar jako jedna z možných metod výuky češtiny pro cizince2019 | Filozofická fakulta
- K vybraným parametrům rozvoje gramatické roviny prostřednictvím metody jevištního tvaru2014 | Filozofická fakulta
- Výuka českého jazyka pro studenty nefilologických oborů2017 | Právnická fakulta
- Korpusy v jazykovém vyučování2019 | Filozofická fakulta
- Vnímání jazykové kompetence2009 | Filozofická fakulta
- Jak učit čtení: adaptovaná próza jako didaktický nástroj2022 | Filozofická fakulta
- The female voice and image in 19th century Cuban correspondencePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Do Users' Reading Skills and Difficulty Ratings for Texts Affect Choices and Evaluations?Publikace bez příslušnosti k fakultě
- On the other side of the mirror: translation into L2 and teaching Spanish as a foreign language2021 | Filozofická fakulta
- One mind, many languages: Czech as an additional language in plurilingual repertoires2023 | Filozofická fakulta
- Čeština a ruština v kontaktu : metody a výsledky terénního výzkumu nabývání druhého jazyka u rodilých mluvčích ruštiny v českém prostředí2016 | Filozofická fakulta
- Syllables versus phones in a word-monitoring experiment2012 | Filozofická fakulta
