- Miskoncepce žáků v mechanice2014 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Miskoncepce ve výuce geografie 12015 | Přírodovědecká fakulta
- Miskoncepce ve výuce geografie 22015 | Přírodovědecká fakulta
- Tři experimenty inspirované miskoncepcemi SŠ studentů v elektřině a magnetismu2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Analýza miskoncepcí alternativní religiozity u žáků vybraných gymnázií2012 | Pedagogická fakulta
- Znalosti a miskoncepce učitelů o poruše pozornosti s hyperaktivitou2023 | Pedagogická fakulta
- 20.Lidská řeč - její pochopení a interpretace dítětem2019 | Husitská teologická fakulta
- Žákovské prekoncepce ve výuce fyziky2011 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Metodologické aspekty diagnostiky a výzkumu žákovských prekoncepcí2013 | Pedagogická fakulta
- Modelový experiment: cesta ke zpřesňování běžně uváděných omylů ve výuce chemie2012 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Tepelné jevy v experimentech2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Elektřina a magnetismus vlastníma rukama a hlavouPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Letní škola geometriePublikace bez příslušnosti k fakultě
- TYPICKÉ ŽÁKOVSKÉ PŘEDSTAVY VE VÝUCE FYZIKY2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Žákovské koncepty trojúhelníku na začátku druhého stupně vzdělávání2019 | Matematicko-fyzikální fakulta
- POKUSY V PŘÍRODOVĚDĚ NA 1. STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Experimenty podporující výuku termodynamiky na středoškolské úrovniPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Psychosociální bariéry v kontextu inkluzivního vzdělávání žáků s mentálním postižením2015 | Pedagogická fakulta
- Jak středoškolští studenti rozumí elektřině a magnetismu?2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Žákovské koncepty geometrických pojmů2020 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Rozumějí žáci kartogramu a kartodiagramu?2017 | Přírodovědecká fakulta
- Co už o vzniku a vývoji člověka raději neučit2019 | Přírodovědecká fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Poznatky o žákovských prekoncepcích mentálního postižení v kontextu proměny paradigmatu současného vzdělávání2017 | Pedagogická fakulta
- Prekoncepce studentů MFF UK o síle a pohybu - výsledky testu FCI2010 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Neporozumění číslům u žáků prvního stupně ZŠ2008 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Globální systémy ve školní výuce2018 | Přírodovědecká fakulta
- Grafy ve výuce fyziky2010 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Problémová místa výuky geometrie2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dýchací řetězec: nové vzdělávací pomůcky pro výuku biochemie na SŠ2014 | Přírodovědecká fakulta
- Posloupnostní a funkční přístup k výuce limit2014 | Pedagogická fakulta
