- Není kniha jako kniha aneb e-knihy a audioknihy v kontextu dětského čtenářství2020 | Pedagogická fakulta
- Podpora pregramotností v předškolním vzdělávání. Metodika k aktivitám2019 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
- Porozumění čtenému z pohledu učitele2015 | Pedagogická fakulta
- Časní čtenáři v 1. ročníku ZŠ2019 | Pedagogická fakulta
- Vyhledávání časných čtenářů a rozvíjení jejich čtenářské gramotnosti2019 | Pedagogická fakulta
- Rozvíjení počáteční čtenářské gramotnosti časných čtenářů na počátku školní docházky2021 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj počáteční čtenářské gramotnosti časných čtenářů na počátku školní docházkyPublikace bez příslušnosti k fakultě