- Dublin's Laughing Boy Was Born On This Day in 1923Publikace bez příslušnosti k fakultě
- 'Untouched by your Do-gooder Propaganda' : How Online User Comments Challenge the Journalistic Framing of the Immigration Crisis2022 | Fakulta sociálních věd
- OPAC : systémy a rozhraní a jejich vývoj. Část I.2007 | Ústřední knihovna
- The European Society of Gynaecological Oncology/European Society for Radiotherapy and Oncology/European Society of Pathology Guidelines for the Management of Patients with Cervical Cancer (vol 472, pg 919, 2018)2018 | 1. lékařská fakulta
- The European Society of Gynaecological Oncology/European Society for Radiotherapy and Oncology/European Society of Pathology Guidelines for the Management of Patients with Cervical Cancer (vol 28, pg 641, 2018)2018 | 1. lékařská fakulta
- Online nástroje pro hudební gramotnost2023 | Pedagogická fakulta
- Soros’s soldiers, slackers, and pioneers with no expertise? Discursive exclusion of environmental youth activists from the digital public sphere in Hungary and Czechia2024 | Fakulta sociálních věd
- The EU as a weak and authoritative traitor: signs of post-socialist ressentiment and populist rhetoric in online civic anti-European discourses2023 | Fakulta sociálních věd
- Opting for Polarizing Emotions: Strategies of Czech Pro-Vaccination Discussants in the Emotionalized Public Sphere and Debate on a Measles Epidemic2022 | Fakulta sociálních věd
- Covid19, Charitable Giving and Collectivism: A data-harvesting approach2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- TEMAP aneb zpřístupnění a další hrátky s kartografickými dokumenty2015 | Filozofická fakulta
- Effects of print publication lag in dual format journals on scientometric indicators2013 | 3. lékařská fakulta
- Pore-formation by adenylate cyclase toxoid activates dendritic cells to prime CD8(+) and CD4(+) T cells2016 | Ústřední knihovna, Přírodovědecká fakulta
- Efficacy and safety of IVIG in CIDP: Combined data of the PRIMA and PATH studiesPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Enhancing the Comparability of Self-reported ICT Knowledge Among Different Groups of Students Using the Overclaiming TechniquePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Enhancing the Comparability of Self-reported ICT Knowledge Among Different Groups of Students Using the Overclaiming Technique2019 | Pedagogická fakulta