- Eticko-spirituální prožívání v kvantitativní metodologii2008 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Jazyková proměnná2016 | Filozofická fakulta
- On Normativity as a Problem of the Quantitative and Qualitative Research2013 | Filozofická fakulta
- Jazykový standard2016 | Filozofická fakulta
- The Historical Consciousness of Inhabitants of the Czech Republic (A sociological portrait)2012 | Filozofická fakulta
- Porozumění čtenému - typický vývoj a jeho rizika. Metodologie výzkumu a zpracování dat2015 | Pedagogická fakulta
- Historické vědomí obyvatel České republiky perspektivou sociologického výzkumu2013 | Matematicko-fyzikální fakulta, Filozofická fakulta, Přírodovědecká fakulta, Fakulta humanitních studií
- The Czechs and their View of History2013 | Matematicko-fyzikální fakulta, Filozofická fakulta, Fakulta humanitních studií
- Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání - vize a výzvy2017 | Pedagogická fakulta
- Studie "Vázaný a nevázaný vzor písma v českých školách"2018 | Pedagogická fakulta
- Rozhodování v Radě EU : formální modely a empirické studie2007 | Fakulta sociálních věd
- Statistika ve studiu mediální komunikace2014 | Fakulta sociálních věd
- Analysis of the Ethics teachers opinions for the standard Implementation of Ethic Education as a Supplementary Educational Subject in the class groups ISCED 1 in the Czech Republic2020 | Pedagogická fakulta
- Maritime Spatial Planning as Element of Geopolitics of the sea2012 | Matematicko-fyzikální fakulta, Fakulta sociálních věd
- Praxe oddělení sociálně právní ochrany dětí při řešení rodičovských sporů2021 | Filozofická fakulta
- Radical Right Movement Parties in Europe2019 | Fakulta sociálních věd
- Understanding conflicts and natural resources in Africa: Are quantitative analyses relevant?2013 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Vliv vzoru písma na výkon v testu tichého čtení ve 2. a 3. ročníku základní školy2020 | Pedagogická fakulta
- The Limits of GIS Implementation in Education: A Systematic Review2022 | Přírodovědecká fakulta
- Porozumění čtenému I : Typický vývoj porozumění čtenému - východiska, témata, zdroje - kritická analýza a návrh výzkumu2014 | Pedagogická fakulta
- Faktorová analýza jako známá neznámá (aneb metoda hlavních komponent a varimax nejsou vždy ideální postup)2021 | Fakulta sociálních věd
- P a d (Používání statistické a věcné významnosti v českých sociálních vědách)2019 | Fakulta sociálních věd
- Česká cesta metodologického vzdělávání v politické vědě v mezinárodní perspektivě2015 | Fakulta sociálních věd
- Validácia českej verzie dotazníka Child Care Quality at Hospital2022 | Lékařská fakulta v Hradci Králové
- MEASURING AND LEVERAGING SOCIAL VALUE THROUGH PUBLIC SECTOR PROCUREMENT IN THE UK +1Publikace bez příslušnosti k fakultě
- MEASURING AND LEVERAGING SOCIAL VALUE THROUGH PUBLIC SECTOR PROCUREMENT IN THE UK2016 | Fakulta humanitních studií
- "Now, you put it to sleep." "I do what...?!" The empowering effect of information and communication technologies in teenagers' everyday lives2013 | Matematicko-fyzikální fakulta, Fakulta sociálních věd
- INNOVATIVE MEASUREMENT OF SOCIAL VALUE BLENDING THE PUBLIC, PRIVATE AND THIRD SECTORS IN THE UK +12016 | Fakulta humanitních studií