- Konceptualizace a měření socioekonomického statusu jako klíčového konstruktu ve výzkumu vzdělanostních nerovnostíPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Vliv socioekonomického statusu na výskyt depresivních symptomů v populaci Česka – výsledky EHIS 20192023 | 2. lékařská fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Role socioekonomického statusu a informovanosti rodiny v časné diagnostice poruch autistického spektra2014 | 2. lékařská fakulta, 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Kouření tabáku z pohledu různých profesí, léčba, odvykání kouření, harm reduction2021 | 1. lékařská fakulta
- Možnosti a meze hodnocení kvality škol pomocí modelů přidané hodnotyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Faktory ovlivňující přechod žáků do středoškolských maturitních oborů2019 | Pedagogická fakulta
- Postoje k přerozdělování příjmů2020 | Fakulta sociálních věd
- Čtení a rodičovská perspektiva2015 | Pedagogická fakulta
- Psychosociální rizikové faktory kardiovaskulárních onemocnění a možnosti jejich ovlivnění2013 | Lékařská fakulta v Plzni
- Dlouhověkost - výzvy a příležitostí pro zdraví a dlouhodobou péči2013 | Fakulta humanitních studií
- Náboženská víra a vztah k historii - analýza existence vzájemného propojení2019 | Filozofická fakulta
- Přechod mezi preprimárním a primárním vzděláváním - koncepce projektu2013 | Pedagogická fakulta
- Co bychom měli vědět o CHOPN?2011 | Lékařská fakulta v Hradci Králové
- Porovnání kvality života žen podstupujících farmakologické a chirurgické ukončení gravidity na vlastní žádost2021 | 1. lékařská fakulta
- Klinické a ošetřovatelské aspekty pacientů léčených chirurgicky pro HPV pozitivní tumory orofarynguPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Klinické a ošetřovatelské aspekty pacientů léčených chirurgicky pro HPV pozitivní tumory orofaryngu2019 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Začlenění ruské komunity do většinové společnosti2015 | 1. lékařská fakulta, Fakulta sociálních věd
- Prevalence nosičství Neisseria meningitidis v populaci2021 | Lékařská fakulta v Hradci Králové
- Porozumění čtenému III. Typický vývoj porozumění čtenému - metodologie, výsledky a interpretace výzkumu2015 | Pedagogická fakulta
- Zvýšené riziko malignit u heterozygotů v rodinách pacientů s Nijmegen breakage syndromem2006 | 2. lékařská fakulta