- Evolvendi anthropologicae. Vývoj v antropologických perspektivách2012 | Fakulta humanitních studií
- Příspěvek historickovědního bádání k diskusi o analogii (evoluce) druhů a kultur2017 | Fakulta humanitních studií
- Psychologie celoživotního vývoje2016 | Filozofická fakulta
- Psychogenetická teorie Emilie Ferreirové2001 | Pedagogická fakulta
- Zpátky k Darwinovi2009 | Přírodovědecká fakulta
- Konfigurace sociálních vztahů ve hrách školních dětí - teorie substantivní vs. formální2008 | Pedagogická fakulta
- Psychoanalytická inspirace Chauvetova pojetí symbolu2009 | Evangelická teologická fakulta
- Psychická odolnost předškolního dítěte2006 | Filozofická fakulta
- Synestézie jako percepční fenomén a její lingvistické aspekty2010 | Filozofická fakulta
- DOPRAVA A GEOGRAFICKÁ ORGANIZACE SPOLEČNOSTI2010 | Přírodovědecká fakulta
- Vliv tréninku fonologických dovedností na rozvoj počáteční znalosti písmen2010 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Umění zprostředkovaného učení2008 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Analýza delikvence z vývojového hlediska2021 | Pedagogická fakulta
- Rodinná vyprávění v kontextu ekologických teorií +12023 | Pedagogická fakulta
- Umění zprostředkovaného učení2008 | Evangelická teologická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Kulturní hendicep v teoretickém systému Reuven Feuersteina2008 | Evangelická teologická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Kulturní hendicep v teoretickém systému Reuven Feuersteina2008 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Čtenářská gramotnost - předpoklady rozvoje počáteční gramotnosti2012 | Pedagogická fakulta
- Slabičná analýza pseudoslov jako ukazatel vývoje fonologického uvědomování v předškolním věku2011 | Pedagogická fakulta
- Didaktické přístupy k přírodovědnému vzdělávání předškolních dětí a mladších žáků2015 | Pedagogická fakulta