- Active learning in the Heureka Project - teachers in the role of students2014 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Electric circuits in The Heureka Project – multiple representations2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dílny Heuréky 2013. Sborník konference projektu Heuréka2014 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dílny Heuréky 2014. Sborník konference projektu Heuréka2015 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dílny Heuréky 2012 : Sborník konference projektu Heuréka2012 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dílny Heuréky 2009-2010. Sborník konferencí projektu Heuréka2011 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dílny Heuréky 2011. Sborník konference projektu Heuréka2011 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Projekt Heuréka 1991 - 20112011 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Elixír do škol – aneb Heuréka na třetí a ještě mnohem víc2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Informal Physics Teacher Training In The Czech Republic: A Possible Inspiration2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Experiments as a Basis of Informal In-service Training of Czech Physics Teachers2019 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dílny Heuréky 2010 - neformální konference s mezinárodní účastí2011 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dílny Heuréky 2015 - sborník z konference2016 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dílny Heuréky 2011Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Elektrické obvody – příklad zpracování tematického celku s prvky vícenásobné reprezentace jevů2013 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dílny Heuréky 2016Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Formativní hodnocení - inspirace knížkou2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Reflektivní aktivity ve výuce2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Density with Cubes2021 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dílny Heuréky 2012Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Dílny Heuréky 2015Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Dílny Heuréky 2017Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Hrajeme si se zatměním2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Boat in the pool - lab work2019 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dílny Heuréky - velmi neformální konference s mezinárodní účastí2011 | Matematicko-fyzikální fakulta
- PODPORA UČITELŮ JAKO JEDNA Z METOD ROZVOJE PŘÍRODOVĚDNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA RŮZNÝCH TYPECH ŠKOL2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- K čemu je ve svíčce knot: Příklad metodického postupu z projektu "Heuréka"2010 | Matematicko-fyzikální fakulta
- What Covid gave and took away from physics teachers2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- How to Increase Teachers' Self-Confidence: An Example Concerning Semiconductors2016 | Matematicko-fyzikální fakulta
- The Heureka Workshops - some "hints" for organizers of the non-traditional conference for physic teachers2012 | Matematicko-fyzikální fakulta