- Průkaz metalo-beta-laktamáz (MBL) u gramnegativních bakterií2007 | Lékařská fakulta v Plzni
- Průkaz metalo-beta-laktamáz (MBL) u gramnegativních bakterií2007 | Lékařská fakulta v Plzni, 1. lékařská fakulta
- Postoje a názory žáků při práci se školními měřicími systémy a badatelsky orientovanými úloham2016 | Přírodovědecká fakulta
- Evaluation and Comparison of Newly Designed IBSE Oriented MBL Activities and of Work with MBL Systems by Slovak and Czech Students2018 | Přírodovědecká fakulta
- Záchyt kmene Serratia marcescens současně produkujícího metalo-beta-laktamázu (MBL), širokospektrou beta-laktamázu (ESBL) a dvě beta-laktamázy typu AmpC ve FN Motol2009 | Ústřední knihovna
- Záchyt kmene Serratia marcescens současně produkujícího metalo-beta-laktamázu (MBL), širokospektrou beta-laktamázu (ESBL) a dvě beta-laktamázy typu AmpC ve FN Motol2009 | Lékařská fakulta v Plzni, 1. lékařská fakulta
- Evaluation and Comparison of Newly Designed IBSE Oriented MBL Activities and of Work with MBL Systems by Slovak and Czech Teachers (a Comparative Study)2018 | Přírodovědecká fakulta
- Implementation of MBL activities into secondary school education2013 | Přírodovědecká fakulta
- MBL activities using IBSE: learning biology in context2014 | Přírodovědecká fakulta
- Development of teachers' and students' competencies using microprocessor based laboratory (MBL) in education of science subjects2012 | Přírodovědecká fakulta
- Detekce karbapenemáz u enterobakterií pomocí MALDI-TOF hmotnostní spektrometrie (MS), fenotypových inhibičních testů a molekulárně-mikrobiologickými technikami2012 | Lékařská fakulta v Plzni
- Newly Designed MBL Activities Perceived by Slovak and Czech Secondary School Teachers (A Comparative Study)2016 | Přírodovědecká fakulta
- iPad and iPhone - alternativní způsob sběru dat při měření školním experimentálním systémem PASCO - postoje a názory žáků2012 | Přírodovědecká fakulta
- Detekce širokospektrých beta-laktamáz (ESBL), beta-laktamáz AmpC, metalo-beta-laktamáz (MBL) a karbapenemáz KPC u gramnegativních tyček2009 | Ústřední knihovna
- Detekce širokospektrých beta-laktamáz (ESBL), beta-laktamáz AmpC, metalo-beta-laktamáz (MBL) a karbapenemáz KPC u gramnegativních tyček2009 | Lékařská fakulta v Plzni, 1. lékařská fakulta
- Záchyt kmene Serratia marcescens současně produkujícího metalo-beta-laktamázu (MBL), širokospektrou beta-laktamázu (ESBL) a dvě beta-laktamázy typu AmpC ve FN Motol2009 | Lékařská fakulta v Plzni
- Školní měřicí systémy pro výuku chemie - mají o ně žáci vůbec zájem?2011 | Přírodovědecká fakulta
- MBL serum levels in patients with sepsis correlate with thyroid function but not with outcome2012 | 1. lékařská fakulta
- Churg-Strauss syndrome (CSS) with mannose-binding lectin (MBL) deficiency in an adult patient, case report2004 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Churg-Strauss syndrome (CSS) with mannose-binding lectin (MBL) deficiency in an adult patient, case report.2004 | 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Serum mannose-binding lectin (MBL) concentrations are reduced in non-pregnant women with previous adverse pregnancy outcomes2020 | 1. lékařská fakulta
- Tvorba mannan-binding lektinu je závislá na hormonech štítné žlázy nezávisle na genotypu: kohortová studie 95 nemocných s autoimunitními tyreopatiemi2010 | 1. lékařská fakulta
- Syndrom Churga-Straussové a deficit lektinu vázajícího manózu u dospělé pacientky2004 | 2. lékařská fakulta
- Koncepce úlohy pro školní měřicí systém s využitím prvků badatelsky orientovaného vyučování2013 | Přírodovědecká fakulta
- Deficit lektinu vázajíciho manózu2005 | 2. lékařská fakulta
- Detekce širokospektrých beta-laktamáz (ESBL), beta-laktamáz AmpC, metalo-beta-laktamáz (MBL) a karbapenemáz KPC u gramnegativních tyček2009 | Lékařská fakulta v Plzni
- Self-Reported Czech and Slovak Students' Feedback on Performing Activities in Computer Based Science Lab2016 | Přírodovědecká fakulta
- Cost-effective genotyping of human MBL2 gene mutations using multiplex PCR2004 | 2. lékařská fakulta
- Chemické úlohy se školními měřicími systémy: motivační orientace žáků v badatelsky orientovaných úlohách2016 | Přírodovědecká fakulta
- Support for use of probeware in science for teachers and pupils2012 | Přírodovědecká fakulta