- Využití matematické gramotnosti v chemických úlohách2020 | Přírodovědecká fakulta
- Vzdělávací modul Matematická gramotnost s metodikou2019 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Případová studie: Matematika jako prostředek rozvoje matematické gramotnosti2011 | Pedagogická fakulta
- Netradiční úlohy: Matematická gramotnost v mezinárodním výzkumu PISA2006 | Přírodovědecká fakulta
- Editorial2022 | Pedagogická fakulta
- Stavebnice Nikitin jako nástroj rozvoje matematické gramotnosti v 4.-9. r. ZŠPublikace bez příslušnosti k fakultě
- 27 NÁMĚTŮ PRO ROZVOJ ČTENÁŘSKÉ, DIGITÁLNÍ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI NA 1. STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY2021 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Úlohy pro rozvoj matematické gramotnosti. Utváření kompetencí žáků na základě zjištění výzkumu PISA 20092012 | Pedagogická fakulta
- Matematická pregramotnostPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Společenství praxe jako účinný faktor rozvoje základního a středního vzdělávání - propojení teorie a praxePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Popularizace vědy - představení matematiky středoškolským studentům2015 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj schopnosti řešit slovní úlohy za pomoci rozvoje čtenářských a jazykových dovedností2022 | Pedagogická fakulta
- Mít nevlastního sourozence znamená mít horší studijní výsledky?2014 | Matematicko-fyzikální fakulta, Fakulta sociálních věd
- Posílení gramotností žáků ve výuce chemie2013 | Přírodovědecká fakulta
- Vliv sourozenectví na úspěšnost v testech z matematiky2015 | Fakulta sociálních věd
- Podpora integrace matematické, čtenářské a jazykové gramotnosti u žáků základních škol prostřednictvím řešení slovních úloh: MetodikaPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Podpora integrace matematické, čtenářské a jazykové gramotnosti u žáků základních škol prostřednictvím řešení slovních úloh: Metodika2023 | Pedagogická fakulta
- Slovní úlohy trochu jinak2022 | Pedagogická fakulta
- Dovednosti českých dospělých v mezinárodním srovnání2013 | Pedagogická fakulta
- Podpora integrace matematické, čtenářské a jazykové gramotnosti u žáků základních škol prostřednictvím řešení slovních úloh: Porovnávání2023 | Pedagogická fakulta
- Podpora integrace matematické, čtenářské a jazykové gramotnosti u žáků základních škol prostřednictvím řešení slovních úloh: Nedokončené strategie2023 | Pedagogická fakulta
- Podpora integrace matematické, čtenářské a jazykové gramotnosti u žáků základních škol prostřednictvím řešení slovních úloh: Variované úlohy2023 | Pedagogická fakulta
- Metodické materiály typu Neposedové jako nástroj pro rozvoj schopnosti řešit slovní úlohy2023 | Pedagogická fakulta
- Kurikulum 1. a 2. stupně : pohled na gramotnosti2011 | Pedagogická fakulta
- Podpora integrace matematické, čtenářské a jazykové gramotnosti u žáků základních škol prostřednictvím řešení slovních úloh: Neposedové2023 | Pedagogická fakulta
- Slovní úlohy jako nástroj pro integraci matematické, čtenářské a jazykové gramotnosti žáků základních škol2023 | Pedagogická fakulta
- Úlohy pro rozvoj dovedností : Metodická publikace pro učitele základních škol a víceletých gymnázií2014 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Počitadlo2016 | Pedagogická fakulta
- Metodické materiály typu nedokončené strategie jako nástroj pro rozvoj schopnosti řešit slovní úlohy2023 | Pedagogická fakulta
- Role jednotlivých aktérů při mentorování2019 | Pedagogická fakulta