Sylabus
1) Úvodní setkání, uvedení do problematiky.
2) Vybrané aspekty akvizice jazyka, mluvnické pravidlo osvojené a naučené. Rysy optimální lingvodidaktické mluvnické poučky.
3) Role gramatiky ve vyučovacích metodách cizích jazyků, zvláště v metodě komunikační.
4) K prezentaci mluvnice češtiny (zvláště morfologie) v učebnicích češtiny pro cizince.
5) Druhy gramatických popisů, otázka (ne)paralelnosti morfologických kategorií a její lingvodidaktické řešení.
6) Vybrané otázky české morfologie s ohledem na výuku češtiny pro cizince.
7) Mluvnické kategorie jmenné I.
8) Mluvnické kategorie jmenné II.
9) Mluvnické kategorie slovesné I.
10) Mluvnické kategorie slovesné II.
11) Neohebné slovní druhy (adverbia, spojky, citoslovce).
12) Neohebné slovní druhy (prepozice, částice).
13) Závěrečný seminář, opakování.
Anotace
V semináři se formou výkladu, referátů a diskuse probírají vybrané otázky tvarosloví současné češtiny. Pozornost se věnuje jak formálnímu a funkčnímu tvarosloví, tak také jeho lingvodidaktickému popisu a prezentaci ve vyučovací praxi.
Předmět není vhodný pro posluchače prvního ročníku bakalářského studia.