Organizace:

a. Úvodní setkání se studenty – úvod do problematiky, naplánování praxe

b. Práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami formou pravidelného individuálního nebo skupinového doučování (min. 20 hodin).
Student si zařizuje praxi sám.

c. Závěrečné setkání – sdílení a reflexe zkušeností

Sylabus

a. Úvodní setkání se studenty a závěrečné setkání– úvod do problematiky, naplánování praxe, reflexe praxe 4 hodiny.

b. Individuální nebo skupinová praxe se žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami min. 20 hodin.

c. Samostudium – příprava úkolů pro žáky a jejich hodnocení, studium podpůrné odborné literatury, zpracování zadaných úkolů, konzultace 76 hodin.