Studijní programy
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Matematika se zaměřením na vzdělávání +1🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Speciální pedagogika se zaměřením na vzdělávání +1🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Český jazyk se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Dějepis se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Chemie se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Sborový zpěv se zaměřením na vzdělávání🇨🇿 Bc. | Pedagogická fakulta
Publikace
- Povedou standardy ke zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách?2012 | Pedagogická fakulta
- Technical language in textbook texts for teaching professional German at Czech secondary schools2023 | Pedagogická fakulta
- Uplatnění principů teorie nenásilné komunikace v procesu interkulturního učení2023 | Pedagogická fakulta
- Příprava budoucích učitelů německého jazyka2023 | Pedagogická fakulta
- Claus Altmayer, Katrin Biebighäuser, Stefanie Haberzettl, Antje Heine (Hg.): Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Kontexte – Themen – Methoden2023 | Pedagogická fakulta
- Uplatnění principů teorie nenásilné komunikace v procesu interkulturní komunikace2023 | Pedagogická fakulta
- Protagonisté a další osoby v učebnicích němčiny2022 | Pedagogická fakulta
- K plánované revizi rámcového vzdělávacího programu2022 | Pedagogická fakulta
- Interdisciplinarita ve výuce jazyků2021 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Role stereotypů, předsudků a tabu v rozvoji interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků +12021 | Pedagogická fakulta
Předměty
- Lingvodidaktika IO02307039 | Pedagogická fakulta
- Lingvodidaktika IIO02307040 | Pedagogická fakulta
- Methodology of German Language IIOEBGG1848Y | Pedagogická fakulta
- Methodology of German Language IOENGG1805Y | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie I +3O01307405 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie II +3O01307406 | Pedagogická fakulta
- Reálie IO01307412 | Pedagogická fakulta
- Reálie II +1O01307413 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie NJ I +4O02307006 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie NJ II +4O02307007 | Pedagogická fakulta
Loading network view...