Publikace na Pedagogická fakulta |
2019
Abstrakt
Příspěvek na odborném semináři představil projekt realizovaný u Technologické agentury ČR. Jeho cílem je standardizace testové baterie, zaměřené na hodnocení jednotlivých gramotnostních dovedností a předpokladů pro ně u dětí mladšího školního věku.
Kromě jazykových testů (fonologie, jazykové uvědomování, naslouchání), čtenářských testů (dekódování, porozumění čtenému) jsou součástí testové baterie i dotazníky pro rodiče a učitele a dotazník k hodnocení čtenářského selfkonceptu.