- Formování tříd. Nárys problému2010 | Filozofická fakulta
- Bildung und Gelehrsamkeit in der frühneuzeitlichen Oberlausitz. Podzimní jednání Hornolužické společnosti věd2009 | Filozofická fakulta
- Antropocentrický obrat pozdního kapitalismu2019 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Proč chápat celoživotní vzdělávání jako dobro pro celé lidstvo? Revize pohledu UNESCO za pomoci Komenského2020 | Filozofická fakulta
- Pojem vzdělání v tradici německého myšlení2000 | Pedagogická fakulta
- Hledání já prostřednictvím vzdělávání a učení se v hypermoderní době2015 | Filozofická fakulta
- Die Krise der Philosophie und der Bildung und Erziehung2007 | Filozofická fakulta
- Crisis (in) Education and How to Overcome it Following Ideas by Jan Amos Comenius and Emanuel Rádl2019 | Pedagogická fakulta
- Education, Self-consciousness and Social Action. Bildung as a Neo-Hegelian Concept, written by Krassimir Stojanov2021 | Fakulta humanitních studií
- Je znalost filosofie a společenských věd pro dnešního člověka opravdu důležitá?2002 | Pedagogická fakulta
- Myslet jinak řeč2021 | Fakulta humanitních studií
- Epidemie chytrých telefonů. Nebezpečí pro zdraví, vzdělání a společnost2019 | 1. lékařská fakulta
- Vzdělávání lidstva v dějinách : K širšímu pojmu vzdělání v německé klasické filosofii2015 | Filozofická fakulta
- Reformation and education on the example of Jan Hus, Martin Luther and Philipp MelanchthonPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Memory Cultures since 1945: German-Southeast European Entangled HistoryPublikace bez příslušnosti k fakultě