- Portál Otevřené vzdělávací zdrojePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Jak správně vytvářet a využívat otevřené vzdělávací zdroje? Zaměřeno na wikisystémyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Jak na interaktivní výuková média - zkušenosti z PedF UK2021 | Pedagogická fakulta
- Z čeho se učí studenti ekologie?2017 | Fakulta humanitních studií
- Otevřené digitální vzdělávací zdroje pro češtinu2022 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
- Využívání otevřených vzdělávacích zdrojů studenty environmentálních oborů v České republice2018 | Fakulta humanitních studií, Ústřední knihovna
- Metodika zajištění kvality otevřených vzdělávacích zdrojů pro vysokoškolské vzděláváníPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Jak si vede etnologie na Wikipedii? Analýza současného stavu a možností využití Wikipedie pro komunikaci etnologických poznatků2018 | Fakulta humanitních studií
- Portál udržitelné spotřebyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Metodika tvorby a využití případových studií ve výuce a formou Open Educational Resources (OER)Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Spíše Wikipedie než učebnice: Vzorce využívání otevřených vzdělávacích zdrojů studenty environmentálních oborů2018 | Fakulta humanitních studií, Ústřední knihovna
- Analýza OER na UK a posuzování kvalityPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Příprava aplikační roviny a šetření využitelnosti v rámci kurzůPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Využívání a posuzování kvality otevřených vzdělávacích zdrojů v kontextu vysokých škol: situace na Univerzitě Karlově2020 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Možnosti a rizika využití otevřených vzdělávacích zdrojů v environmentálních oborech na vysokoškolské úrovni v ČR: kritéria pro posouzení kvality2015 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Analýza využívání termínu Open Educational Resources na českých vysokých školách v mezinárodním kontextu2015 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Patnáct let s výukovým portálem WikiSkripta2023 | 1. lékařská fakulta
- Wikipedie vítězí: Jaké jsou vzorce využívání otevřených vzdělávacích zdrojů studenty environmentálních oborů?2018 | Fakulta humanitních studií, Ústřední knihovna