- Není kniha jako kniha aneb e-knihy a audioknihy v kontextu dětského čtenářství2020 | Pedagogická fakulta
- DEVELOPMENT PROJECT IN THE CZECH REPUBLIC TO IMPROVE THE QUALITY OF PRE-SCHOOL EDUCATION2019 | Pedagogická fakulta
- Projects supporting the development of the reading skills of children from an early age to secondary school ages2022 | Pedagogická fakulta
- Porozumění čtenému z pohledu učitele2015 | Pedagogická fakulta
- Čtenářství žáků se sociálním znevýhodněním: obraz zahraničních výzkumů v projektu čtenářských klubů2015 | Pedagogická fakulta
- Podpora pregramotností v předškolním vzdělávání. Metodika k aktivitám2019 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
- Časní čtenáři v 1. ročníku ZŠ2019 | Pedagogická fakulta
- Vyhledávání časných čtenářů a rozvíjení jejich čtenářské gramotnosti2019 | Pedagogická fakulta
- Identifying Early Readers at the Start of Their Compulsory Education2021 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj počáteční čtenářské gramotnosti časných čtenářů na počátku školní docházkyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Systemic Approach to the Development of Reading Literacy: Family Resources, School Grades, and Reading Motivation in Fourth-Grade Pupils2020 | Filozofická fakulta
- Gender differences in reporting behavior across different cultures: An analysis of PISA 2015 anchoring vignette data on motivation for learning2020 | Pedagogická fakulta