- Metody tvorby úloh pro nadané žáky2013 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Přínos epochového vyučování pro nadané žáky2012 | Pedagogická fakulta
- Jak se pozná nadaný žák (v geografii)?2012 | Přírodovědecká fakulta
- Nadaný žák na počátku školní docházky v hodinách českého jazyka +12018 | Pedagogická fakulta
- Sportovně nadaný žák na běžné základní škole2023 | Pedagogická fakulta
- Nadaný žák2005 | Ústřední knihovna
- Nadaný žák v současné škole2005 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Nadaný žák v současné škole2005 | Pedagogická fakulta
- Nadaný žák na prvním stupni základní školy1998 | Pedagogická fakulta
- Badatelské aktivity nejen pro nadané žáky v hodinách fyziky2012 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Tvorba úloh metodou "Co když ne-?"Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Zkušenosti z výuky nadaných žáků ve fyzice2016 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Různé pohledy na nadání a nadané2022 | Pedagogická fakulta
- Tvorba úloh nadanými žákyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Proč učitel není hlavním zdrojem informací a motivace žáků pro účast v aktivitách pro nadané žáky?2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Aktuální problémy vzdělávání nadaných a mimořádně nadaných žáků v českém vzdělávacím systému +12023 | Pedagogická fakulta
- Nadané dítě - první zkušenosti s třídou nadaných žáků +12020 | Pedagogická fakulta
- Rozvíjení počáteční čtenářské gramotnosti časných čtenářů na počátku školní docházky2021 | Pedagogická fakulta
- Práce učitele s nadaným žákem na 1. stupni základní školy - případová studie2023 | Pedagogická fakulta
- Seminář pro učitele o nadaných dětechPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Několik projektů z tábora, tentokráte na téma "1 - 2 - 3 - 4 - 5"2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Dva konkrétní příklady podpory a práce s nadanými žáky2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Bádání snadšením: nejpovedenější aktivity z posledního roku Klubu nadaných dětí2023 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Postoje studentů učitelství přírodovědných předmětů k nadaným žákům2015 | Ústřední knihovna, Přírodovědecká fakulta
- Vzdělávání nadaného žáka z pohledu učitele +12022 | Pedagogická fakulta
- Vzdělávání (mimořádně) nadaných žáků: přehledová studie tuzemských periodik (2016-2021)2022 | Pedagogická fakulta