- Multilingvální diagnostická baterie gramotnostních dovednostíPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Představení diagnostické baterie PorTex (Porozumění textu)2022 | Pedagogická fakulta
- Detekce a optimalizace vztahu 'osobnost-životní nároky-aktivity' využitím diagnostické baterie 'DIAROS-PASKO'Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Diagnostika jazykového vývoje : Diagnostická baterie pro posouzení vývoje jazykových znalostí a dovedností dětí předškolního věku2014 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Vzniká nová diagnostická baterie pro posuzování jazykových znalostí a dovedností dětí předškolního a raného školního věku2019 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Dynamické vyšetření podle Davida Tzuriela2014 | Filozofická fakulta
- Rozvoj čtenářské gramotnosti a diagnostika gramotnostních dovedností u dětí mladšího školního věku2023 | Pedagogická fakulta
- Představení diagnostické testové baterie PorTex2023 | Pedagogická fakulta
- Diagnostika gramotnostních dovedností u dětí ml. školního věku2023 | Pedagogická fakulta
- Diagnostika gramotnostních dovedností - baterie PorTex pro odborné pracovníky v poradenství2021 | Pedagogická fakulta
- Kognitivní styly dětí s dyslexií : využití vhodných reedukačních postupů s ohledem na jimi preferovaný styl.2010 | Filozofická fakulta, Přírodovědecká fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta, Fakulta humanitních studií
- Výskyt dyslexie u osob ve výkonu trestu odnětí svobody v České republice2015 | Filozofická fakulta
- Diagnostické nástroje jazykové výkonnosti u dětí a dospělých v České republice a v zahraničí2021 | Pedagogická fakulta
- Diagnostika normotenzního hydrocefalu pomocí strojového učení2022 | 1. lékařská fakulta
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol: Manuál diagnostické testové baterie pro žáky 1. stupně ZŠ: C. Tvorba noremPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Počáteční čtení : čtu a stávám se čtenářem (Cesty propojení výzkumu a praxe) - 2018Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol: Manuál diagnostické testové baterie pro žáky 1. stupně ZŠ: B. Standardizace, výsledky, normyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol: Manuál diagnostické testové baterie pro žáky 1. stupně ZŠ: A. Teoretická východiska, popisy testů, administrace, vyhodnoceníPublikace bez příslušnosti k fakultě