- Metodologické přístupy pro výzkum volby základní školy2014 | Pedagogická fakulta
- Mezi hlavním a vedlejším vzdělávacím proudem: volba vedlejšího vzdělávacího proudu ze strany rodičů2022 | Filozofická fakulta
- Parental choice of specialized classes at the primary school level : Evidence from CzechiaPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Rodičovská volba tříd se zaměřením při vstupu dítěte do primárního vzdělávání v České republice.2020 | Pedagogická fakulta
- Nesouzníme s "běžnou školou": rodičovská volba základní školy v kontextu souladu rodinného a institucionálního habitu2022 | Pedagogická fakulta
- Reasons of Singles for Being Single: Evidence from Brazil, China, Czech Republic, Greece, Hungary, India, Japan and the UK2021 | Přírodovědecká fakulta
- Reasons of Singles for Being Single: Evidence from Brazil, China, Czech Republic, Greece, Hungary, India, Japan and the UK2021 | Přírodovědecká fakulta, Ústřední knihovna
- Child in Focus? The confusing conflict of roles between family, school and experts2018 | Pedagogická fakulta
- How to choose a child’s name: Fashion versus tradition in contemporary Czech culture2022 | Filozofická fakulta
- How to Choose a Child's Name: Fashion versus Tradition in Contemporary Czech CulturePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Využití zakotvené teorie pro výzkum volby školy na úrovni primárního vzdělávání2013 | Pedagogická fakulta
- Buddhism as a value source in the course of new identity and lifestyle formation in the Czech Republic2012 | Publikace bez příslušnosti k fakultě